宋圭武：对家人更容易发脾气的经济学解释在现实生活中，我们发现，一些人在外面多笑呵呵，对人谦和有礼，但一到到家里，马上又是另一副模样。为什么人更容易对家人发脾气？下面本人从经济学角度解释一下，供大家参考。从经济学角度看，也是一种均衡，也有一定的存在合理性。从经济学角度分析，原因有五个方面。一是家人之间

宋圭武：建议确立改革底线标准建议确立改革底线标准。建议妥否，仅供参考。所谓改革底线标准，就是每次改革措施的出台，都应以弱势群体利益是否受损为最低标准。若使弱势群体利益受损，就应一票否决该项改革措施。好的改革，应是弱势群体获利最大。但在好的改革难以有效推进的情况下，改革就应守住底线标准，这个底线标准就

宋圭武：海水倒灌可能与地球运行轨道改变有关宋圭武最近我国多地发生海水异常倒灌，个人猜想其中原因可能与地球运行轨道改变有关。因为若地球运行轨道改变，脱离原来的轨道，则地球周围星球与地球的距离可能会有变化，这可能会导致地球海水异常动荡，产生不曾有的海水倒灌问题。而地球运行轨道改变，又与人类在地球的各种不

宋圭武：应将托儿所幼儿园尽可能纳入义务或公办教育体系应将托儿所幼儿园尽可能纳入义务或公办教育体系，下面谈谈理由。第一，若不纳入容易产生高价收费。一是托儿所和幼儿园，地域垄断性强，家长只能就近送。不像孩子上大学或上中学，可以送到千里外的学校去上学，没有地域垄断特征。二是托儿所和幼儿园，在管理上有较大的

西方经济学教科书中关于柠檬市场会萎缩的分析及结论是错误的宋圭武“柠檬”在美国俚语中表示“次品”或“不中用的东西”所以，柠檬市场也称次品市场。1970年，31岁的著名经济学家乔治·阿克洛夫发表了《柠檬市场：质量不确定和市场机制》的论文，对柠檬市场进行了具体分析，所以，柠檬市场也称阿克洛夫模型。乔治·阿

宋圭武：发展农业与教育培养人类似农业的生产对象是生命体，教育培养的对象也是生命体。同是生命体的一类，必然具有更多的相似性，比如都具有一定的情感情绪和一定的意识灵性等。教育要培养高质量的人，必然要多体现道德关爱原则。发展农业，要生产高质量的农产品，由于农业对象也是生命体，我们也应对生产对象动植物充满道

宋圭武：本能是理性的集成一般而言，我们的常识总是把人的本能排斥在理性的边界之外，总认为本能不属于理性的范围，是理性的对立面。其实，细究起来，基于经济学视角分析，本能其实也是一种理性，而且是理性的集成。首先，本能有助于种的延续，这体现了最大的存在理性。其次，来自本能的反应时间短，这有助于人类对抗来自外

宋圭武：“帕累托最优”状态应是一个无意义陈述所谓“帕累托最优”状态，其含义是指，在一种经济状态下，若不存在一种办法，使其他人状况在原来基础上状况不变差的情况下，使一些人的状况在原来基础上有提升，则该经济状态为“帕累托最优”状态。目前，该范畴在经济学和社会学等领域都有广泛应用。这里本人认为，在宏观总体

宋圭武：树挪死，人挪活，为什么？人们常说，树挪死，人挪活，现实中也确实存在这种现象，为什么？下面跟大家分析探讨一下。个人认为，主要原因是由于自然属性和社会属性不同所造成的。树的生长需要满足自然属性，而人的成长需要满足社会属性。从自然属性看，一棵树在一个地方长久了，必然越来越适应这个地方的自然环境，根

宋圭武：发展中人口大国要谨慎推进城市化城市化能否解决三农问题，需要具体情况具体分析。对于人口小国，比较可行。因为农村人口不多，城市吸收农村人口压力不大。对于工业发达国家，也比较可行。因为工业发达，城市有产业支撑，能较多吸收农村人口就业，这不会导致“城市病”。同时，由于工业发达，工业可以反哺农业和支援